長い長い夏休みが終了しました。
イヤーーー長かった!!9時ー21時は想像をはるかに超えるものでした(><)
北海道で9年間過ごしていたため、夏というものをすっかり忘れていましたね。
北海道は、福井の半分ですからね。。。なめていましたね、期間も暑さも(笑)
さすがに生徒たちも疲れたかな〜と思いきや、最終日まで元気でした。。。
計り知れない体力の持ち主たちです。
よくがんばりました!また来週から学校+みかんせいと頑張っていきましょう♪
この夏で、だいぶ学習が進んだ?追いついた?と思いますが、
まだまだ不足分はたっぷりですし、やりたいことはたっぷりです。
中学生たちは、テストに向けて調整に入っていきたいころですし、
小学生たちは、もうそろそろ「図」の徹底に入っていきたいころです。。。
この夏のあいだに、「図解する」ことの便利さに気づいた生徒は何人もいたはずです。
「急がば回れ」ということわざもありますが、難しい問題を難しいまま解くのはナンセンス。
自分の知っていることに近づくように、一つ一つを簡単にしていくんです。
それが「図解する」ということ。 重要なポイントを「目」で確認する癖付けをしていくんです。
みかんせいでの学習は結構「めんどうくさいなぁ」と思ってしまう学習です。
でも、「一番効果の出る」学習です。
めんどうくさいのは最初だけ。
なれてしまえば、頭の中で解くよりもはるかに早く解くことができます。
「先生ーわかんなーい」
「こういうときは〜」
「あ、図ですよね!書きまーす。。。。あ、わかった。」
以前、中央校にいたときに中学生の生徒から言われた言葉です。先にやれよ。。。
景岳校の生徒たち「どんぐりみたいに解くの〜?」と言っているようじゃ、まだまだですよ。
いついかなるときも図解する!そうすれば、きっと見えてくるものがある!!
テストも問題も「図解だ!!」
そろそろ困難にぶつかるころです。
そのときにどのように読解していくのか、、、楽しみですね♪
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